نوشته شده توسط : زپو

 پروپوزال بررسی رابطه توانمند سازی کارکنان با یادگیری سازمانی خدمات الکترونیک


پروپوزال بررسی رابطه توانمند سازی کارکنان با یادگیری سازمانی خدمات الکترونیک.

بر اساس فرمت دانشگاه آزاد شامل بيان مسئله، اهميت و ضرورت تحقيق، مرور ادبيات و سوابق مربوطه (پيشينه تحقيق)، چارچوب نظری، مدل مفهومی، اهداف، فرضيه ها، سوال های تحقيق، جامعه  و نمونه آماری، تعاريف مفهومی و عملياتی، ابزار و شيوه جمع آوری داده ها، روش تجزيه و تحليل داده ها، روش شناسی و منابع.


خرید و دانلود  پروپوزال بررسی رابطه توانمند سازی کارکنان با یادگیری سازمانی خدمات الکترونیک




:: برچسب‌ها: پروپوززال آماده ارایه , پروپوزال کامل , توانمند سازی کارکنان , یادگیری سازمانی ,
:: بازدید از این مطلب : 91
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 3 خرداد 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو

 پروپوزال بررسی رابطه بین تفکر استراتژیک و یادگیری سازمانی در کارکنان ؟؟؟؟؟؟؟؟


پروپوزال بررسی رابطه بین تفکر استراتژیک و یادگیری سازمانی در کارکنان ؟؟؟؟؟؟؟؟

بر اساس فرمت دانشگاه آزاد شامل بيان مسئله، اهميت و ضرورت تحقيق، مرور ادبيات و سوابق مربوطه (پيشينه تحقيق)، چارچوب نظری، مدل مفهومی، اهداف، فرضيه ها، سوال های تحقيق، جامعه  و نمونه آماری، تعاريف مفهومی و عملياتی، ابزار و شيوه جمع آوری داده ها، روش تجزيه و تحليل داده ها، روش شناسی و منابع.


خرید و دانلود  پروپوزال بررسی رابطه بین تفکر استراتژیک و یادگیری سازمانی در کارکنان ؟؟؟؟؟؟؟؟




:: برچسب‌ها: پروپوزال آماده , پروپوزال آماده ارایه , تفکر استراتژیک , یادگیری سازمانی ,
:: بازدید از این مطلب : 52
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 10 تير 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو

 پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه


پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه 2001
ابعاد: مهارت های فردی ، مدلهای ذهنی ، چشم انداز مشترک ، یادگیری تیمی ، تفکر سیستمی
شامل 24 گویه می باشد.

خرید و دانلود  پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه




:: برچسب‌ها: پرسشنامه نیفه , نیفه , پرسشنامه یادگیری سازمانی , یادگیری سازمانی , پرسشنامه استاندارد ,
:: بازدید از این مطلب : 54
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 20 خرداد 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو

 مدیریت 122. نفوذ رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهدات سازمانی اعضا بر یادگیری سازمانی


نفوذ رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهدات سازمانی اعضا بر یادگیری سازمانی 
چکیده هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین رفتارهای شهروندی سازمانی، تعهدات سازمانی و اثر یادگیری سازمانی می باشد. محققان تناسب شخص- سازمان، (تناسب P-O) را به عنوان پس زمینه نظری بکار بردند. محققان 200 پرسشنامه بین 12 شرکت توزیع نمودند، میزان پاسخهای نهایی 52.5٪ بود (105/200). در این مطالعه، محققان با استفاده SEM ،3 فرضیه در مورد رفتار شهروندی سازمانی، تعهد سازمانی و اثر یادگیری سازمانی را آزمون نمودند. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهد سازمانی اثر یادگیری سازمانی را به طور مثبت تحت تاثیر قرار می دهند. و رفتارهای شهروندی سازمانی می توانند به طور مثبت تعهدات سازمانی را تحت تاثیر قرار دهند.
کلیدواژه: رفتار های شهروندی سازمانی؛ تعهدات سازمانی؛ یادگیری سازمانی

خرید و دانلود  مدیریت 122. نفوذ رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهدات سازمانی اعضا بر یادگیری سازمانی




:: برچسب‌ها: رفتار های شهروندی سازمانی , تعهدات سازمانی , یادگیری سازمانی , Organizational Citizenship Behaviors , Organizational Commitments , Organizational Members Influences , Organizational Learning , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه , مقاله انگلیسی مدیریت ,
:: بازدید از این مطلب : 53
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 27 ارديبهشت 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو

 مدیریت 118. نقش توانمند سازی سیستم های پشتیبان تصمیم در یادگیری سازمانی


نقش توانمند سازی سیستم های پشتیبان تصمیم در یادگیری سازمانی
چکیدهسازمان ها به طور عادی اطلاعات را پردازش می کنند، تصمیماتی را اتخاذ نموده و آنها را اجرا می کنند. پیشرفت های اخیر در کامپیوتر و تکنولوژی های ارتباطات طریقه انجام هر یک از وظایف سازمان را تغییر داده است. سیستم های پشتیبان تصمیم (DSSs) دسته مهم از ابزار هایی هستند که یک سازمان برای پشتیبانی و ارتقاء فعالیت های تصمیم گیریش مورد استفاده قرار می دهد. به طور سنتی، سازمان ها به دنبال این هستند که یک سری اهداف از پیش تعیین شده و ثابت داشته باشند. اما برای حفظ جایگاه رقابتی و بقاء در محیط پویای امروز سازمان ها باید توانایی واکنش سریع نشان دادن و وفق پیدا کردن با تغییرات در وضعیت کسب و کارش را داشته باشند. برخی تغییرات می تواند به دلیل پیشرفت های فنی، رشد و تغییر تقاضای مشتریان، الزامات رقابتی، تغییر در نیروی کار، تاثیرات محیطی و سیاسی، فشارهای اجتماعی، نگرانی های امنیتی و غیره باشد. در سال های اخیر حوزه DSS بسیار تخصصی تر شده است و در برگیرنده پارادایم هایی همچون سیستم های خبره(ESs)، DSS های هوشمند، DSS های فعال و DSS های سازگارپذیر می باشد. هوش مصنوعی (AI) بر پایه فنونی است که در بسیاری از کاربردهای DSS به کار گرفته شده اند، از اینرو قابلیت های پشتیبانی DSS افزایش می یابد. برخی پارادایم ها دارای کاربرد بالقوه در هر دو زمینه یادگیری سازمانی و فردی می باشند. هرچند میزان اینکه هر یک از DSS های موجود می توانند یادگیری سازمانی را تقویت کنند هنوز به طور جدی مورد بحث است. این مقاله استراتژی های یادگیری به کارگرفته شده توسط سازمان ها و DSSها را مورد آزمون قرار می دهد و یک چارچوب را به منظور شرح اینکه چگونه یک DSS می تواند یادگیری سازمانی را ارتقاء دهد، ارائه می دهد.
کلیدواژه: سیستم های پشتیبان تصمیم، DSSهای سازگارپذیر، یادگیری سازمانی، هوش مصنوعی، یادگیری القائی

خرید و دانلود  مدیریت 118. نقش توانمند سازی سیستم های پشتیبان تصمیم در یادگیری سازمانی




:: برچسب‌ها: DSSs , DSS , توانمند سازی سیستم های پشتیبان تصمیم , یادگیری سازمانی , یادگیری القائی , هوش مصنوعی , DSSهای سازگارپذیر , سیستم های پشتیبان تصمیم , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه , مقاله انگلیسی مدیریت ,
:: بازدید از این مطلب : 63
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 13 شهريور 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو

 مدیریت 57. تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در طراحی


تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در طراحی
چکیدههدف: هدف از این مقاله تعیین نفوذ عوامل سازمانی مانند تعهد رهبری، انگیزه و تعامل روی پیامدهای یادگیری است که به عنوان بهبود عملکرد و جو سازمانی تعریف می شود.طرح/ روش/ رویکرد: جنبه های متفاوتی از فراگیری دانش، اشتراک و بکارگیری که در ارتباط با پیامدهاست در این مطالعه بررسی شده است. متخصصان طراحی در شرکت های ساخت وساز ویتنام موضوع پیمایش بودند که 339 طراح به عنوان نمونه انتخاب شدند.یافته ها: اثر تعهد رهبری بر روی هر دو مورد عملکرد و جو سازمانی با اهمیت برآورد شد. انگیزه ها تنها ارتباط مثبتی با عملکرد داشتند و تعامل کارکنان اثر مثبتی روی جو سازمانی داشت. نتایج مقاله پشتوانه ای از مطالعات مفهومی در تحقیقات می باشد. نتایج مطالعه نشان داد که هر کدام از این عوامل نقش و تأثیر متفاوتی روی فرایند یادگیری سازمانی و نتایج دارند.اصالت/ ارزش: این مطالعه شواهد تجربی را برای اهمیت تعهد رهبری، انگیزه و تعامل کارکنان روی فرایند و نتایج یادگیری سازمانی فراهم آورده است.
کلیدواژه: سازمان های یادگیری، فرهنگ سازمانی، عملکرد سازمانی، صنعت ساخت و ساز، رهبری، ویتنام

خرید و دانلود  مدیریت 57. تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در طراحی




:: برچسب‌ها: سازمان های یادگیری , فرهنگ سازمانی , عملکرد سازمانی , صنعت ساخت و ساز , رهبری , ویتنام , طراحی , یادگیری سازمانی , Facilitators , organizational learning , design , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه , مقاله انگلیسی مدیریت ,
:: بازدید از این مطلب : 83
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 23 مرداد 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو

 پرسشنامه رابطه بین توانمندسازی روانشناختی و یادگیری سازمانی


پرسشنامه بررسی رابطه بین توانمندسازی روانشناختی و یادگیری سازمانی
شامل یک فایل word
این پرسشنامه شامل 21 گویه است به همره منبع و پایایی و روایی پرسشنامه

خرید و دانلود  پرسشنامه رابطه بین توانمندسازی روانشناختی و یادگیری سازمانی




:: برچسب‌ها: پرسشنامه یادگیری سازمانی , یادگیری سازمانی , توانمندسازی نیروی انسانی , توانمندسازی روانشناختی , پرسشنامه توانمندسازی , پایایی و روایی پرسشنامه , توانمندسازی و یادگیری سازمانی ,
:: بازدید از این مطلب : 68
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 29 ارديبهشت 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو

 ادبیات تحقیق درباره یادگیری سازمانی


ادبیات تحقیق و پژوهش درباره یادگیری سازمانی
شامل دو فایل word متن 42 صفحه و منابع فارسی و انگلیسی و همچنین فایل pdf پرسشنامه استاندارد نیفه


خرید و دانلود  ادبیات تحقیق درباره یادگیری سازمانی




:: برچسب‌ها: یادگیری سازمانی , تحقیق درباره یادگیری , پایان نامه یادگیری , پایان نامه , تحقیق , فرایند یادگیری سازمانی , منبع , پرسشنامه نیفه ,
:: بازدید از این مطلب : 75
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 1 ارديبهشت 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو

 مدیریت 42. ايجاد قابليت شناخت مشتري: مديريت استراتژيكي برنامه هاي مديريتي ارتباط با مشتری


ايجاد قابليت شناخت مشتري: مديريت استراتژيكي برنامه هاي مديريتي ارتباط با مشتری
چکیدههنگامي كه تقاضاي روزافزون مشتريان، بسیاری از شرکت ها را تحریک کرد تا به پیاده سازی برنامه هاي مدیریت ارتباط با مشتری (CRM) بپردازند، در رابطه با پروسه هاي داخلي که کمکی به آموزش های سازمانی در مورد روابط فرد مشتري کند،، اطلاعات بسيار كمي در دست بود. در اين مقاله چها رچوب مفهومي در رابطه با پروسه هاي داخلي موجود در برنامه هاي شناخت مشتري معرفي شده است، که این امکان را به شرکت ها می دهد تا به صورت راهبردی به مدیریت برنامه های مدیریت ارتباط با مشتری (CRM) بپردازند. این چارچوب بر مبنای 5 بررسی موردی شرکت های خدمات مالی کانادا که به اجرای برنامه های مدیریت ارتباط با مشتری پرداخته اند، می باشد.
کلیدواژه: مدیریت ارتباط با مشتری؛ قابلیت شناخت مشتری، یادگیری سازمانی

خرید و دانلود  مدیریت 42. ايجاد قابليت شناخت مشتري: مديريت استراتژيكي برنامه هاي مديريتي ارتباط با مشتری




:: برچسب‌ها: مدیریت ارتباط با مشتری , قابلیت شناخت مشتری , یادگیری سازمانی , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه , مقاله انگلیسی مدیریت , Creating customer knowledge competence , managing customer relationship management programs strategically ,
:: بازدید از این مطلب : 133
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 31 ارديبهشت 1395 | نظرات ()

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 6341 صفحه بعد