|
|
پروپوزال بررسی
رابطه توانمند سازی کارکنان با یادگیری سازمانی خدمات الکترونیک.بر اساس فرمت دانشگاه آزاد شامل بيان مسئله، اهميت و ضرورت
تحقيق، مرور ادبيات و سوابق مربوطه (پيشينه تحقيق)، چارچوب نظری، مدل مفهومی،
اهداف، فرضيه ها، سوال های تحقيق، جامعه و نمونه آماری،
تعاريف مفهومی و عملياتی، ابزار و شيوه جمع آوری داده ها، روش تجزيه و تحليل داده
ها، روش شناسی و منابع.
:: برچسبها:
پروپوززال آماده ارایه ,
پروپوزال کامل ,
توانمند سازی کارکنان ,
یادگیری سازمانی ,
:: بازدید از این مطلب : 91
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 3 خرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
پروپوزال بررسی
رابطه بین تفکر استراتژیک و یادگیری سازمانی در کارکنان ؟؟؟؟؟؟؟؟بر اساس فرمت دانشگاه آزاد شامل بيان مسئله، اهميت و ضرورت
تحقيق، مرور ادبيات و سوابق مربوطه (پيشينه تحقيق)، چارچوب نظری، مدل مفهومی،
اهداف، فرضيه ها، سوال های تحقيق، جامعه و نمونه آماری،
تعاريف مفهومی و عملياتی، ابزار و شيوه جمع آوری داده ها، روش تجزيه و تحليل داده
ها، روش شناسی و منابع.
:: برچسبها:
پروپوزال آماده ,
پروپوزال آماده ارایه ,
تفکر استراتژیک ,
یادگیری سازمانی ,
:: بازدید از این مطلب : 52
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 10 تير 1395 |
نظرات ()
|
|
تاریخ انتشار : چهار شنبه 20 خرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
نفوذ رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهدات سازمانی اعضا بر یادگیری سازمانی چکیده هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین رفتارهای شهروندی سازمانی، تعهدات سازمانی و اثر یادگیری سازمانی می باشد. محققان تناسب شخص- سازمان، (تناسب P-O) را به عنوان پس زمینه نظری بکار بردند. محققان 200 پرسشنامه بین 12 شرکت توزیع نمودند، میزان پاسخهای نهایی 52.5٪ بود (105/200). در این مطالعه، محققان با استفاده SEM ،3 فرضیه در مورد رفتار شهروندی سازمانی، تعهد سازمانی و اثر یادگیری سازمانی را آزمون نمودند. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهد سازمانی اثر یادگیری سازمانی را به طور مثبت تحت تاثیر قرار می دهند. و رفتارهای شهروندی سازمانی می توانند به طور مثبت تعهدات سازمانی را تحت تاثیر قرار دهند. کلیدواژه: رفتار های شهروندی سازمانی؛ تعهدات سازمانی؛ یادگیری سازمانی
:: برچسبها:
رفتار های شهروندی سازمانی ,
تعهدات سازمانی ,
یادگیری سازمانی ,
Organizational Citizenship Behaviors ,
Organizational Commitments ,
Organizational Members Influences ,
Organizational Learning ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه ,
مقاله انگلیسی مدیریت ,
:: بازدید از این مطلب : 53
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 27 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
نقش توانمند سازی سیستم های پشتیبان تصمیم در یادگیری سازمانی چکیدهسازمان ها به طور عادی اطلاعات را پردازش می کنند، تصمیماتی را اتخاذ نموده و آنها را اجرا می کنند. پیشرفت های اخیر در کامپیوتر و تکنولوژی های ارتباطات طریقه انجام هر یک از وظایف سازمان را تغییر داده است. سیستم های پشتیبان تصمیم (DSSs) دسته مهم از ابزار هایی هستند که یک سازمان برای پشتیبانی و ارتقاء فعالیت های تصمیم گیریش مورد استفاده قرار می دهد. به طور سنتی، سازمان ها به دنبال این هستند که یک سری اهداف از پیش تعیین شده و ثابت داشته باشند. اما برای حفظ جایگاه رقابتی و بقاء در محیط پویای امروز سازمان ها باید توانایی واکنش سریع نشان دادن و وفق پیدا کردن با تغییرات در وضعیت کسب و کارش را داشته باشند. برخی تغییرات می تواند به دلیل پیشرفت های فنی، رشد و تغییر تقاضای مشتریان، الزامات رقابتی، تغییر در نیروی کار، تاثیرات محیطی و سیاسی، فشارهای اجتماعی، نگرانی های امنیتی و غیره باشد. در سال های اخیر حوزه DSS بسیار تخصصی تر شده است و در برگیرنده پارادایم هایی همچون سیستم های خبره(ESs)، DSS های هوشمند، DSS های فعال و DSS های سازگارپذیر می باشد. هوش مصنوعی (AI) بر پایه فنونی است که در بسیاری از کاربردهای DSS به کار گرفته شده اند، از اینرو قابلیت های پشتیبانی DSS افزایش می یابد. برخی پارادایم ها دارای کاربرد بالقوه در هر دو زمینه یادگیری سازمانی و فردی می باشند. هرچند میزان اینکه هر یک از DSS های موجود می توانند یادگیری سازمانی را تقویت کنند هنوز به طور جدی مورد بحث است. این مقاله استراتژی های یادگیری به کارگرفته شده توسط سازمان ها و DSSها را مورد آزمون قرار می دهد و یک چارچوب را به منظور شرح اینکه چگونه یک DSS می تواند یادگیری سازمانی را ارتقاء دهد، ارائه می دهد. کلیدواژه: سیستم های پشتیبان تصمیم، DSSهای سازگارپذیر، یادگیری سازمانی، هوش مصنوعی، یادگیری القائی
:: برچسبها:
DSSs ,
DSS ,
توانمند سازی سیستم های پشتیبان تصمیم ,
یادگیری سازمانی ,
یادگیری القائی ,
هوش مصنوعی ,
DSSهای سازگارپذیر ,
سیستم های پشتیبان تصمیم ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه ,
مقاله انگلیسی مدیریت ,
:: بازدید از این مطلب : 63
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 13 شهريور 1395 |
نظرات ()
|
|
تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در طراحی چکیدههدف: هدف از این مقاله تعیین نفوذ عوامل سازمانی مانند تعهد رهبری، انگیزه و تعامل روی پیامدهای یادگیری است که به عنوان بهبود عملکرد و جو سازمانی تعریف می شود.طرح/ روش/ رویکرد: جنبه های متفاوتی از فراگیری دانش، اشتراک و بکارگیری که در ارتباط با پیامدهاست در این مطالعه بررسی شده است. متخصصان طراحی در شرکت های ساخت وساز ویتنام موضوع پیمایش بودند که 339 طراح به عنوان نمونه انتخاب شدند.یافته ها: اثر تعهد رهبری بر روی هر دو مورد عملکرد و جو سازمانی با اهمیت برآورد شد. انگیزه ها تنها ارتباط مثبتی با عملکرد داشتند و تعامل کارکنان اثر مثبتی روی جو سازمانی داشت. نتایج مقاله پشتوانه ای از مطالعات مفهومی در تحقیقات می باشد. نتایج مطالعه نشان داد که هر کدام از این عوامل نقش و تأثیر متفاوتی روی فرایند یادگیری سازمانی و نتایج دارند.اصالت/ ارزش: این مطالعه شواهد تجربی را برای اهمیت تعهد رهبری، انگیزه و تعامل کارکنان روی فرایند و نتایج یادگیری سازمانی فراهم آورده است. کلیدواژه: سازمان های یادگیری، فرهنگ سازمانی، عملکرد سازمانی، صنعت ساخت و ساز، رهبری، ویتنام
:: برچسبها:
سازمان های یادگیری ,
فرهنگ سازمانی ,
عملکرد سازمانی ,
صنعت ساخت و ساز ,
رهبری ,
ویتنام ,
طراحی ,
یادگیری سازمانی ,
Facilitators ,
organizational learning ,
design ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه ,
مقاله انگلیسی مدیریت ,
:: بازدید از این مطلب : 83
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 23 مرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
تاریخ انتشار : سه شنبه 29 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
تاریخ انتشار : سه شنبه 1 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
تاریخ انتشار : شنبه 31 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
صفحه قبل 2 3 4 5 ... 6341 صفحه بعد
|
|
|